大學畢業自傳：築夢過程中蛻變與成長

踏出校門，回首大學四年，宛如一段奇幻旅程，我從懵懂的莘莘學子蛻變成成熟自信的大人。在這趟旅程中，我收穫的不僅是知識和技能，更是一份對自我、世界和未來的深刻認識。以下是我大學畢業自傳的分享，記錄一路走來的點滴成長。
大學畢業自傳：築夢過程中蛻變與成長

1. 青春的起點：高中歲月

高中階段，我是一個充滿熱忱與理想的學生。在課業上，我勤奮不懈，成績優異。課餘時間，我熱衷於社團活動，擔任學生會幹部，培養了領導力與團隊合作能力。高三時，我參加了大學甄選，憑藉著扎實的基礎和豐富的經歷，順利錄取了理想中的大學。

大學甄選後，我面臨著選擇大學和科系的難題。經過一番深思熟慮，我選擇了以工程為主的國立大學，並選填了機械工程系。機械工程涵蓋廣泛的領域，有著很高的實用性，符合我對未來職涯的規劃。

大一是一個探索自我的階段。我加入了系上的社團，認識了志同道合的朋友，也參與了各種校內外活動。課堂上，我開始接觸專業知識，雖然有些吃力，但我透過不斷的努力和請教老師、同學，逐漸建立起基礎。課餘時間，我積極參加系上的實驗室實作，培養動手操作能力。

大二開始，專業課程逐漸深入，難度也隨之提升。我專注於課業，勤上課、做筆記、複習功課，並積極參與討論和實作。除了課堂知識，我也廣泛閱讀課外書籍，拓展自己的視野。課餘時間，我持續參與社團活動，擔任幹部，培養領導力和溝通能力。

大三是實習與課外活動體驗豐富的一年。我於暑假期間在一家知名企業擔任實習生，實際參與了產品研發的過程，獲取了實務經驗。此外，我也加入了大學的創業社團，與夥伴合作開發商業計畫，參與創業競賽，培養了創新思維和團隊合作能力。

大四迎來畢業專題的挑戰。我選擇了一個與個人興趣相關的研究題目，並投入大量的時間和心力進行研究。透過撰寫論文、製作報告和口頭發表，我培養了獨立思考、解決問題和溝通表達能力。同時，我也開始積極尋找工作機會，參與徵才博覽會、寄送履歷和面試，為畢業後職涯做準備。

大學四年，我經歷了無數的挑戰和收穫。在課業上，我從一個懵懂的學子成長為一名專業知識扎實的準工程師。在課餘時間，我透過社團活動、實習和創業競賽培養了多方面的能力，包括領導力、團隊合作、創新思維和溝通表達。更重要的是，大學生活培養了我的獨立思考能力、解決問題的能力和堅持不懈的精神。

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A：大四的畢業專題，因為它不僅考驗了我的專業知識和研究能力，也提升了我的獨立思考和解決問題的能力。

A：培養了獨立思考能力、解決問題的能力和堅持不懈的精神，以及多方面的軟實力，包括領導力、團隊合作、創新思維和溝通表達。

A：我將進入一家知名企業擔任工程師，並持續進修，以提升專業知識和技能，邁向職涯的下一階段。

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