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台灣囝仔,打造和風自傳

目錄

台灣囝仔,打造和風自傳

  1. 緣起
  2. 日語啟蒙
  3. 赴日留學
  4. 挫折與轉機
  5. 自傳撰寫
  6. 成果與展望

緣起

在台灣這片寶島上,與日本文化淵源深厚。從食物、建築到語言,無不留下日本時代的痕跡。身為一個土生土長的台灣人,我從小耳濡目染日本文化,對其深感興趣。而撰寫日文自傳,便是將這份熱情付諸行動的最佳方式。

日語啟蒙

我與日語的緣分,始於國小一年級的注音課本。課本中收錄了許多日本童謠,其中一首「哈密瓜之歌」更是讓我印象深刻。簡單易懂的旋律和歌詞,引發了我對日本文化的濃厚興趣。到了國中,我正式開始修習日語,對這門語言的熱愛也與日俱增。

赴日留學

高中畢業後,我毅然決然地赴日留學。初來乍到,面臨語言障礙和文化差異等種種挑戰。然而,憑藉著對日文的熱情,我勤奮不懈地學習,終於克服了種種困難。在日本期間,我深入接觸日本文化,結交了許多志同道合的朋友。這些經歷為我日後撰寫自傳奠定了堅實的基礎。

挫折與轉機

在留學期間,我也曾遭遇挫折。在一次日語考試中,我表現不盡理想,這讓原本信心滿滿的我頓時失去了方向。然而,在我最失意的時候,遇到了良師益友的鼓勵與支持。他們告訴我:「挫折是成長的契機,只要不輕言放棄,終能突破困境。」這句話點醒了我,讓我重新燃起了鬥志。

自傳撰寫

回國後,我決定將自己在日本留學的經歷寫成日文自傳。因為我想記錄下這段珍貴的時光,並與更多人分享日本文化的魅力。自傳撰寫過程中,我遇到了許多困難。除了語言表達外,我還必須仔細整理自己的思緒,並將故事娓娓道來。所幸,在指導老師的耐心指導下,我終於完成了這份嘔心瀝血的作品。

成果與展望

我的日文自傳獲得了許多人的肯定。它不僅幫助我考取了理想的大學,更讓我對日本文化有了更深一層的認識。現在,我經常受邀到各校分享我的留學經驗,並鼓勵更多人踏上學習日語的道路。我期許自己在未來的日子裡,能繼續鑽研日文,為台日交流做出貢獻。

比較表格

學習階段 期間 學習方式 目標
國小 1-6年級 注音課本、日語童謠 培養興趣
國中 7-9年級 正規課程 建立基礎
高中 10-12年級 選修課程 增強實力
赴日留學 19-22歲 語言學校、大學課程 精進語言、體驗文化

外部推薦連結

常見問題

Q:為什麼選擇寫日文自傳?

A:因為我對日本文化深感興趣,且在赴日留學期間有過許多珍貴的經歷,想要透過自傳記錄下來。

Q:在撰寫自傳過程中遇到最大的困難是什麼?

A:語言表達和整理思緒。

Q:自傳對你的影響是什麼?

A:幫助我考取理想的大學,加深我對日本文化的認識,並讓我更確定未來的志向。


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