台灣人攏有故事
用咱自己的話講出咱的生活
目錄
- 咱的阿爸阿母
- 咱的成長過程
- 咱的學校生活
- 咱的青春歲月
- 咱的出社會
- 咱的家庭
- 咱的退休生活
咱的阿爸阿母
咱的阿爸阿母攏是台灣人，他們生長在台灣，講台灣話，過台灣的生活。他們疼惜咱，照顧咱，咱攏好感謝他們。
咱的成長過程
咱攏在台灣長大的，咱從小就會講台灣話，會唱台灣歌，也會讀台灣的歷史。咱的童年攏是充滿歡笑，咱跟同學和朋友玩耍，留下許多的美好回憶。
咱的學校生活
咱攏讀過台灣的學校，咱學過台灣的歷史、地理、公民、還有各種不同的知識。咱的學校生活攏是豐富多彩，咱參加社團、參加比賽，學習不同的才能。
咱的青春歲月
咱的青春歲月攏是在台灣度過的，咱交男朋友、交女朋友，享受戀愛的甜蜜。咱也開始有自己的想法，有自己的夢想，咱希望創造屬於咱自己的未來。
咱的出社會
咱畢業後，咱就出社會工作了。咱在不同的產業、不同的公司服務，咱努力工作，追求自己的理想。咱也遇到不同的挑戰，但是咱攏堅持了下來，因為咱相信咱可以創造自己的價值。
咱的家庭
咱出社會後，有的人結婚生子，建立了自己的家庭。咱疼惜咱的另一半，照顧咱的孩子，享受家庭的溫暖。咱也承擔起父母的責任，照顧咱的阿爸阿母，回報他們對咱的愛。
咱的退休生活
咱退休後，咱可以做咱自己喜歡的事情了。咱可以旅遊、運動、學習新的東西，享受人生的每一天。咱也可以繼續參與社會公益，為社會盡一份心力。
各個年齡層的比較表格
| 年齡層 | 特色 |
|---|---|
| 幼兒期 | 天真無邪、學習成長快速 |
| 國小時期 | 活潑好動、喜歡探索世界 |
| 國中時期 | 叛逆期、開始有自我意識 |
| 高中時期 | 青春洋溢、充滿夢想 |
| 大學時期 | 自由開放、追求知識與理想 |
| 出社會 | 擔負責任、追求事業 |
| 成家期 | 建立家庭、照顧子女 |
| 退休期 | 享受人生、回饋社會 |
推薦連結
- 台灣文學館(https://www.dgl.gov.tw/)
- 台灣記憶(https://tm.ncl.edu.tw/)
- 台灣故事島(https://twstory.tw/)
常見問題
Q：為什麼要寫自傳？
A：自傳可以記錄咱的人生經歷，幫助咱了解自己，也讓別人了解咱。
Q：自傳要怎麼寫？
A：自傳可以自由發揮，可以按照時間順序寫，也可以按照主題寫。重要的是把咱自己的故事說出來，讓別人感受到咱的真誠。
Q：自傳要寫多少字？
A：自傳的字數沒有規定，可以視自己的故事長度而定。一般來說，左右的長度比較適當。
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